Este proyecto busca afianzar los conocimientos de las reglas ortográficas en alumnos del segundo ciclo de la escuela primaria.
Lo que se pretende es que el alumno pueda identificar errores ortográficos en imágenes capturadas de carteles situados en la vía pública, pudiendo de este modo, proporcionar una alternativa ortográfica y gramaticalmente correcta a lo que intentaban expresar los distintos autores de dichos anuncios.
Como actividad complementaria al trabajo, los alumnos podrán capturar con el dispositivo digital con el que dispongan en ese momento, carteles con errores ortográficos y/o gramaticales que encuentren en la ciudad donde viven, para luego poder analizarlas en forma grupal.
